一👨🏻🏭、培養目標
本專業旨在培養適應我國社會主義市場經濟建設需要，具備人文素養、科學精神和誠信品質，掌握管理、經濟👩🔬、法律知識和大數據分析技能🗃，具有紮實的會計學專業知識和專業技能，具有全球視野和跨文化溝通能力，熟悉國際經貿規則😳，掌握國際會計準則，擁有創新意識和國際業務能力，畢業後能夠勝任企業、會計師事務所💛🙋🏼♂️、政府與事業單位🤎、金融證券機構等領域工作的應用型、復合型和創新型專門人才。
二、培養規格及標準
1.知識結構
本專業學生應具備以下幾方面的知識：
(1)學科基礎知識：掌握管理學和經濟學等學科知識，建立良好的🌪、基礎紮實的知識背景；
(2)專業知識💂🏽：系統掌握包括基本理論、方法和技能在內的會計專門知識，了解本學科的理論前沿和發展動態，熟悉國際經貿規則𓀑，掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例；
(3)通識性知識及其他相關知識👩🏻🎓：具備文學、社會學、心理學、歷史學🧇、政治學、倫理學、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識，學習思想政治理論知識🚶🏻♂️➡️⛅️，掌握並運用高等數學、統計學、大數據和外語等方面的知識技能📒，以及信息技術和適當的工程技術知識🪡。
2.能力
通過培養6️⃣，本專業學生應具備以下幾方面的能力💨：
(1)專業能力：熟練掌握定性和定量分析方法😛，準確陳述和處理會計事項🚴🏻♀️🥎，撰寫會計工作報告和財務分析報告👰🏼♀️📧，養成職業判斷能力🛄，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析，為決策支持和風險管理提出合理建議🈲。
(2)綜合能力：包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學習、終身學習和持續創新的能力。具有良好的人際關系和團隊精神👨🦱，較強的語言與文字溝通能力，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際🧑✈️，不斷探索理論與實踐的創新。
3.素質
通過培養，本專業學生應具備以下幾個方面的基本素質：
(1)人文和科學素質：樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想😁，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷🧚🏿♂️🐛，註重人文素養🍫，樹立法製觀念、公民意識和科學態度↕️。
(2)專業素質🙋🏿🧿：具有事業心🧑💻、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神，堅持職業操守和道德規範😌🦵🏻，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力👷🏻♂️。
(3)身心素質：具有健康的體魄和心理素質✋🏽，正確認識自然規律和社會發展規律，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系😳。
三🐴🎼、培養方式
本專業在人才培養過程中註重理論聯系實踐🤙🏽，通過第一課堂與第二課堂聯動🌁，提升學生的知識🧑🏽💼、能力與素質。
1.根據課程的不同特點，采用靈活、多樣的教學方法，除了傳授知識為主的講授方式外🪢🌳，還采用案例分析☂️、情景模擬👨🚀、現實世界問題及創新創業導向的項目研究、研究性討論🧓🏻、文獻閱讀與綜述🏃🏻➡️、口頭報告與演講、自查與互查作業等；
2.引進並運用國內外先進的教學經驗和教學成果🙇🦚；部分核心課程采用英文原版教材並提供赴國外學習交流的機會🤏🏻，培養學生的國際業務能力；
3.聘請校外專家參與培養過程🥷；
4.探索並開展與本專業有關的多種課外活動和社會實踐活動，提高學生的專業知識和綜合素質。
四、成績考核
課程考核合格，給予相應的成績🧍♂️、績點和學分。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製教學培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告本科課程考核管理辦法》的有關規定執行。
五、教學質量保證
本專業教學質量保證工作嚴格執行《沐鸣2公告本科教學質量保證體系》和會計學院教學管理的各項規章製度。
六、學製
本科學製為四年，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
168 | 132 | 36 | 128 | 28 | 12 |
八、畢業與學位
1.學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者✢🏋🏼♂️，準予畢業並發給畢業證書。
2.畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過💺，授予管理學學士學位。
九、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表⚃。
知識、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.學科基礎知識 2.專業知識 3.通識性知識及其他相關知識 | 1.掌握管理學和經濟學等學科知識🏇🏿，建立良好的、基礎紮實的知識背景。 2.系統掌握包括基本理論🏊🏿、方法和技能在內的會計專門知識，了解本學科的理論前沿和發展動態，熟悉國際經貿規則👮🏽♂️，掌握國內外會計準則、相關法規和國際慣例🫶🏼。 3.具備文學、社會學、心理學、歷史學👳🏼、政治學、倫理學🦠、哲學和藝術學等方面的人文社會科學知識，學習思想政治理論知識，掌握並運用高等數學、統計學、外語和計算機等方面的知識技能👩👧👦，以及信息技術和適當的工程技術知識🤜🏿。 | 1.學科基礎知識通過課程講授、小組教學👩🏻🌾🚶🏻♀️➡️、習題課📇、實驗、作業等進行教學。 3.通識性知識及其他相關知識通過課程講授、小組教學、作業🫳🏻、社會實踐、社會調查等進行教學。 | 1.微積分🧜🏽、線性代數、概率論與數理統計🩴💔、科學與創新課程🙎🪘、微觀經濟學🐢、宏觀經濟學、管理學 2.初級財務會計、中級財務會計（英）、會計職業道德（英）、財務報表分析（英） 3.哲學與社會🈯️、文化歷史與國際視野🪲、文學與藝術課程🚺、思想政治理論課、大學語文🚶🏻♀️➡️、大學英語 |
能力 | 1.專業能力 2.綜合能力 | 1.熟練掌握定性和定量分析方法〽️，準確陳述和處理會計事項，撰寫會計工作報告和財務分析報告🙋🏿💞，養成職業判斷能力👱🏻♀️，提升專業水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析🤦🏼♂️🔏，為決策支持和風險管理提出合理建議✒️。 2.包括知識與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學習🚵🏻、終身學習和持續創新的能力。具有良好的人際關系和團隊精神，較強的語言與文字溝通能力，文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力👈🏼👨🏽⚕️，較強的學習提高和知識轉化與應用能力，能夠理論聯系實際，不斷探索理論與實踐的創新。 | 1.通過專業課教學改革（將一定課程內容交給學生自學等）逐步提高學習能力，並通過課程論文（重點在文獻檢索與綜述）來提高。 8.通過創新創業項目培養創新創業能力。 9.通過掌握文獻檢索🪷、經濟管理信息搜集🏃🏻♂️🩺、資料查詢等專業性信息處理，提高科學研究能力👂🏿。 | 1.計算機基礎與應用 2.管理信息系統 3.稅務會計與稅務籌劃 4.國際商務模擬訓練、ERP沙盤模擬 5.職業生涯設計 6.創新創業拓展 |
素質 | 1.人文和科學素質 2.專業素質 3.身心素質 | 1.樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感🧗♀️、積極向上的人生理想🙎，符合社會進步要求的價值觀念和應有的愛國主義情懷，註重人文素養，樹立法製觀念、公民意識和科學態度。 2.具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，以及遵紀守法、誠實守信和勇於奉獻的精神，堅持職業操守和道德規範👮🏻，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力。 3.具有健康的體魄和心理素質，正確認識自然規律和社會發展規律，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系。 | 1.通過體育課、軍事教育和訓練、體育比賽、思想政治理論課等提高學生的身心健康。 2.通過思想政治理論課🎏、參與義務活動等培養道德修養。 3.通過軍事教育與訓練👴🏻、外出參觀😄、愛國主義講座等使學生樹立民族精神💫。 4.通過專題講座🤵🏿、創業大賽等增強學生的理想信念。 5.通過國際交流🤌🏿🦸🏼、開設專題講座開拓學生的國際視野👨🦼➡️。 6.通過課堂教學、社團活動、社會實踐等培養學生的交往能力♜。 7.通過運動會、班級活動🐳🏋🏼、實踐活動等培養學生的團隊合作精神。 | 1.體育 2.思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、商業倫理學 3.商務英語應用模擬訓練 4.軍事理論與訓練 |
